Dans le cadre de la recherche et du développement du Cned sur les nouveaux moyens d’apprentissage, ce module d’approche aux solides permet de résoudre les problème de visualisation dans l’espace de nombreux élèves.

En étudiant un plan, on définit les côtes de différents solides, pour les assembler et construire une maquette d’un bâtiment. Il faut ensuite calculer les volumes de l’ensemble de la structure pour la construire à taille réelle.

Le succès de cette application auprès des edtech, professeurs, et inspecteur pédagogiques a permit de débloquer de nouveaux fonds pour continuer la recherche et le développement en réalité virtuelle pour de nouveaux modules.